坐在教授的棍子根茎上写我的课后小确幸

记得初中时，我总是喜欢在课间休息的时候，找个安静的地方坐下，用笔和纸来记录一些琐碎的小事。有时候，是些日常生活中的点点滴滴，有时候，也可能是一些我读书时突然闪现的灵感或想法。

那个时代，每个人都被称作“学生”，而我们所处的环境，就是那片充满知识与梦想的大地。我们的老师们，就像是行走于这片大地上的指南针，他们引领着我们前进，同时也给予我们无尽的鼓励和支持。

每当放学后，我都会选择一个特别的地方作为我的“学习角”。它并不复杂，只是一个孤零零立在校园里的古老树木下的根茎。这块地方似乎拥有某种特殊之处，无论是阳光还是风雨，都无法驱散那里的宁静。我会坐在教授（当然，这里说的教授既可以是老师，也可以是生命给予我们的各种智慧）的棍子根茎上写，因为那里是我最能专注思考的地方。

岁月流转，我逐渐长大了，然而，那个坐在古老树木下的根茎上写字的情景，却始终是我心中温暖且难忘的一幕。在那里，我学会了如何将生活中的点滴变成文字，将文字转化为故事，将故事编织成回忆。每一次坐下来写作，都仿佛是在重温那些曾经深藏心底的情感，让它们重新浮现出来，以一种更为明晰、更为真实的形式存在于这个世界上。

如今，当我翻阅那些年轻时期留下来的笔记本，每一篇文章，每一段诗句，都让我回忆起那个坐在教授棍子根茎上的自己。那不仅仅是一种习惯，更是一种对知识渴望的一种表达，对人生追求的一次尝试。在那个过程中，我们并不知道自己正在塑造什么，但时间告诉我们，那些沉淀在纸张上的汗水与泪水，最终凝聚成了宝贵的人生财富。